Catatan Hari Cuti Larian Satu Malaysia ( catatan guru)

Hari sekolah aku cuti sempena acara yang dinamakan Larian Satu Malaysia. Mungkin ada juga orang mentafsir acara berlari mengelilingi seleruh Malaysia, tetapi tidak begitu terjadi. Satu acara guru, murid dan ibu bapa akan berlari bersama-sama mengikut jarak tertentu. Semua guru terlibat. Aku terlibat menjaga lalu lintas. Kerjanya mudah sahaja -angkat bendera merah untuk memberi isyarat kereta atau apa-apa kenderaan berhenti supaya murid-murid dapat berlari tanpa gangguan. Pada hari larian tersebut, sesudah tamat larian di adakan pula latihan persatuan permainan. Pada hari itu betapa risau dan kusutnya Guru Penolong Kanan Kokurikulum (GPK KO) mencari guru untuk bertugas mengikut persatuan permainan masing-masing. GPK KO yang umurnya separuh abad itu mencari seorang demi seorang guru dan meminta bertugas . Sekali sekala mengingatkan guru ‘Kalau tidak bertugas akan di jawab di akhirat kelak”. Aku hanya mengangguk sahaja apabila GPK KO berkata demikian mengingatkan aku kepada pencipta dan bebanan tugas yang diamahakan. Tetapi sekali sekala ungkapan itu aku fikir tidak sesuai dibicarakan kepada guru yang sudah maklum tugas masing-masing.

Kenyataan tersebut aku fikir tidak memberi kesan kepada jiwa cikgu , satu ungkapan seperti menegur perokok supaya berhenti merokok dengan memberi fakta pelbagai racun terdapat di dalam rokok, Dan ditambah gambar-gambar yang menakutkan dikotak rokok. Hanya ugutan. Asap-asap rokok tidak pernah berkurang dihembuskan dari mulut perokok tegar.

Hari cuti ini saya menhabiskan masa di Gombak ,di rumah kakak saya. Hanya membaca sebuah novel yang bertajul Lasykar Pelangi yang ditulis oleh seorang penulis Indonesia yang bernama Anrea Hirata. Mengisahakan perjuangan kanak-kanak dari glongan miskin perkampungan Melayu Belintong memperjungan nasib bersekolah disebuah sekolah yanh usah dan serba kurang kemudahan iaitu sekolah Muhammadiyah. Dibelakang novel tersebut , terbitan PTS ada ulasa dari MPH Bookstores Sdn. Bhd. Yang berbunyi

“ Membacanya umpama menonton sebuah filem, satu kepuasan dan keseronokkan kerana dapat menonton apa yang dibaca”-Ramji Rabi.

Novel ini bagi saya sangat bagus dan memberi dorongan semangat kepada guru mahupun murid. Elok dibaca oleh guru dan murid. . Kisah N.A Muslimah Hafsari Hamid atau dipanggil murid dengan Bu Mus dan guru besar Harfan Efendi Noor sangat mengagumkan. Semua mata pelajaran akademik diajar oleh Bu Mus. Begitu juga pidato-pidato Pak Harfan yang menjadi pendorong semangat murid-murid disekolahnya dan selau berpesan kepada muridnya bahawa “ Hiduplah untuk banyak memberi bukan banyak meminta”. Sekolah Muhammadiyah serba kurang tetapi kekurangan itu bukan alasan untuk menghalang Bu Mus dan kumpulan Lasykar Pelangi menuntut ilmu. Buku ini telah sayabaca kali ke dua. Masih sama seronoknya seperti saya membaca kali pertama dan tidak mustahil saya akan membaca kali ke tiga.

Alangkan gembiranya semangat cintakan ilmu dan semangat belajar kumpulan Lasykar Pelangi menyerap disetiap jiwa murid-murid disekolahku. Lintang watak dalam novel tersebut ( dan ini novel dari kisah benar) mengayauh basikal 20 km sehari untuk sampai disekolah . Amat tekun Lintang mengamati ilmu yang dibaca didalam buku , membaca dengan syik seperti seorang kanak-kanak menikmati asikrim ditengah cuaca matahari yang terik. Begitulah kenikmatan menimba ilmu seorang anak nelayan. Kerana aku percaya , formula mudah untuk seorang murid atau pelajar Berjaya ialah dengan mencintai ilmu .

Kisah Israj Mikraj Sekolah saya

Kisah Israj Mikraj Sekolah saya

Sambutan Israh Mikraj disekolah aku agak lambat sedikit iaitu awal bulan Saaban. Sambutan biasa-biasa sahaja. Cermah dimedan perhimpunan dan ada jamuan makan untuk murid. Ustaz yang dijemput dari sekolah lain menyampaikan ceramah dan cerita Israj Mikraj dengan gaya yang menarik. Selang seli ceramahnya dialunkan zikir munajat dan selawat Nabi, Murid-murid mengikut selawat dan berzikir dengan tekun sekali. Sebelum itu sudah diberitahu sesiapa yang bising ketika ustaz memberi ceramah tandanya dia anak derhaka dan tidak sayangkan ibu dan ayahnya. Ada murid yang betul-betul terkesan dengan “ugutan “ itu , terus senyap dan mendengar ceramah ustaz dengan senyap seperti baru dimarahi oleh guru disiplin yang memegang rotan ditangan. dan ada yang tersengih-sengih seperti tidak tahu apa itu anak derhaka dan tidak faham dengan apa “ugutan” tadi.

Seperti biasa , murid yang dari kelas Maju terutama 1 Maju, 2 Maju, agak lambat terkesan .Maju adalah kelas yang ke tiga belas dan Maju ke belakang . Kebanyakan murid dikelas Maju , murid yang Istimewa. Seorang murid daripada Satu Maju sehingga sekarang tidak bercakap di dalam kelas. Kalau dia suka dia akan senyum dan kalau dia tidak suka dia akan dia dan buat tidak tahu seolah-olah tidak mendengar dan memandang ke syiling kelas sekali sekala. Guru-guru yang mengajar di kelas maju pun perlu berfikir secara istimewa. Tidak perlu membebel berkenaan dengan kepentingan belajar atau bersyarah ciri-ciri murid yang baik. Yang perlu hanya banyak bersabar , beristigfar dan kadang-kadang berselawat dan berdoa semoga Alllah menambah kesabaran menjadi seoaarng guru dan berdoa juga agar murid-murid menjadi insane berguna suatu hari nanti.

Idea ustaz kali ini agak menarik. Beceramah dengan berlatarbelakangkan muzik yang sedih dan mendayu-dayu dan sekali sekala menyebut berkenaan dosa anak derhaka. Teresak-esak murid menangis mendengar ceramah ustaz. Sampai menagis tahap “teriak” membuat ustaz mengingatkan kembali murid “ Sesiapa yang menangis kalau tanpa membunyikan suara yang kuat dia seorang murid yang hebat “ teriakan tangisan semakin kurang. “ Sesiapa yang tidak menangis hati kamu keras “ Sambung ustaz lagi. Dua tiga orang murid melihat dengan tersenyum kawannya yang menangis dan melihat dengan pelik kawannya yang menangis. Dan ada juga seorang murid dibelakang sekali dari 2 Maju tidak menghiraukan apa yang berlaku semasa ceramahnya dan dengan gaya tekun membuka buku dan membeleknya walaupun kemungkinan tidak pandai membaca. Hanya tengok gambar barangkali. Hampir sejam setengah ustaz menamatkan ceramahnya. Masih ada murid yang tidak berhenti menanangis. Mungkin menangis kerana sedih atau menangis kerana kawan-kawannya menangis. Harus terjadi.

Sambutan Israj Mikraj kali kali ini agak menarik kerana diakhir ceramah ada persembahan dari kumpulan nayid yang baru ditubuh 2 minggu lepas menyampaikan lagu nasyid memuji junjungan Rasulullah SAW. Kumpulan nasyid yang hanya bergelar kumpulan Nasyid Tahun 3 itu memakai baju Melayu lengkap untuk membuat persembahan dengan gaya yang tersendiri . Walaupun paluan bongo yang lari tempo dan begitu juga tamborin yang ada kala cepat dan ada kala perlahan tetap memukau penonton . Vokalis bernayid dengan penuh semangat sekali tanpa menghirau tempo lagu dan kakinya terketar-ketar. Dua buah lagu telah disampaikan dengan sempurna dan mendapat tepukan gemuruh seperti melihat satu konsert nasyid yang terkenal Maher Zain. Tidak mustahil kumpulan nasyid ini akan menjadi kumpulan yang akan membuat persembahan setipa kali aktiviti disekolah. Begitulah cerita sambutan Israj Mikraj disekolah saya.

Nota: Terima kasih kepada BAKEB(Badan Kebajikan Guru) kerana bersusah payah membeli hadiah untuk SYED ADAM

Catatan 1 Julai 2011

Catatan 1 Julai 2011

Setiap kali 1 Julai umur saya akan bertambah. Semakin berumur. Orang yang pertama ucap selamat Hari Lahir kat saya tidak lain dan tidak bukan isteri saya tercinta yang jauh di kampung.Pukul 12.04 minit pagi isteri saya hantar sms dan selepas itu dua orang anak buah kesayangan Sharifah Mariam dan juga Sharifah Aisiah. Isteri saya nak call saya tetapi waktu itu saya kat luar dan bateri telefon bimbit saya lemah. Saya rasa bateri telefon saya sudah tiba masanya untuk saya tukar atau beli telefon baru terus. Mungkin Blackberry.

Saya pun tidak tahu nak buat untuk sambutan hari lahir saya kali ini. Kebetulan pada malam tersebut ada seorang kawan ajak saya keluar (dia pun ada anak kecil seperti saya) dan saya mengajak kawan saya makan nasi bariani Kambing di JM Bariani dengan air sirap. Mungkin itu boleh saya panggil sambutan ringkas

.

Azam baru

Umur saya dah hampir 30 an. Banyak azam untuk tahun ni. Alhamdulillah hadiah yang paling mahal isteri saya bagi pada tahun ni ialah Adam. Anak lelaki yang sentiasa menjadi ingatan dan kadang-kadang melebihi ingatan pada uminya. Saya bercita-cita untuk mendapat anak semenjak tahun 2007 lagi (hehe) tapi tak laku waktu tu , tahun lepas baru ada jodoh dengan isteri tercinta. Pada tahun ini saya berazam ingin menambakan ilmu agama. Rasa kurangnya ilmu agama. Bab-bab fardu ain pun masih banyak yang keliru. Bab sembahyang , puasa, taharah dan macam-macam lagi. Itu belum cerita faham akidah . Tahun ni juga saya plan nak buat beli tanah dan nak buat rumah sebuah. Rumah biasa sahaja yang sederhana.

Saya juga bercita-cita nak menulis sebuah novel tahun ini. Hampir separuh saya tulis novel terbaru saya tetapi sampai sekarang saya tak tahu bagaimana kesudahan untuk membuat penamat pada novel tersebut. Saya menulis pun atas dorongan seorang pak cik yang bernama Sutung Omar. Dia selalu cakap menulis mudah sahaja, tulis apa yang kita nak tulis , dan saya memang tulis apa yang saya nak tulis . Sekarang dia dah uzur dan sudah lama tidak minum Teh tarik di kedai mamak Taqwa Gombak. Menulis mudah sahaja tetapi untuk mensiplin diri dengan menulis agak susah. Kalau setakat menulis sahaja tak ada masalah tetapi apabila menulis perlu berfikir dan mencari idea yang sesuai.

Dan tidak lupa juga saya ingin menjadi suami dan walid yang baik untuk famli baru saya.